INSTITUTE
研究所
歷年修業規章
電機工程研究所
  • 有鑑於電機科技是一個高度成長且發展迅速的領域,必須要不斷的創新與投入,方能在全世界的激烈競爭中脫穎而出,為順應未來科技整合的必然趨勢,電機工程學系碩博士班(電機所)成立於2009年8月1日。電機系碩士班主要分為甲、乙兩組、博士班分為甲、乙、丙三組。
  • 甲組:致力於先進的積體電路、感測元件與系統以及記憶體設計,積極培育跨領域研究所需的頂尖研發人才。
  • 乙組:主要以人工智慧與計算機科學為主,針對語音辨識、通訊網路以及大數據分析等前瞻技術進行研發。我們的研究團隊從系統晶片設計至人工智慧整合皆有專精的師資陣容與創新的研發團隊。
  • 丙組:生醫工程研究除仰賴醫學背景人才提供臨床需專業學能,更需結合生科、理、工背景人才之專業技術,才能開發出有破壞性建設的生醫產品,期以培育跨領域生醫工程專業及領導人才。
  • 電機所目前教授20餘位,目前共招收約150位碩士生及48位博士生。充足的師資與研究專才足以涵蓋通訊電子、電機、資訊、材料、微機電、生醫等重要科技,多年來已在電機相關科技取得多項重大的研究成果。電機所的研究團隊結合跨領域的人才,開發具前瞻性的研究,引領未來科技發展,並且朝向世界一流頂尖電機工程研究所的目標邁進。
  • 電機所與產業密切合作,藉由產學接軌,共同培育產業界需要的研發人才。在人才教育上,我們強調創新、團隊合作以及多元學習,期待能為國家社會培育頂尖的科技人才。
電子研究所
本系運用智慧和資源,發展電子相關科技,以解決人類生活問題為目標,改善生活環境品質為職志。理念為配合國家科技與經濟發展,順應世界潮流,培養優秀電子工程領導人才,以科學「知新致遠」的態度為本,著重「崇實篤行」之工程精神。
一、奠定專業知識,養成學生具備電子工程基礎與專業知識,並配合實作,達到理論與實務相結合之目的。使學生具備推理、分析、創新及整合能力。
二、實踐多元學習,教育學生具備深廣知識、溝通技巧與團隊精神,以迎接不同生涯發展階段之挑戰。教育學生了解專業倫理及社會責任。
三、開拓國際視野,建立國際化學習環境,使學生洞察國內外社會與產業之脈動,以培養學生成為立足於全球之電子菁英與領袖人才。
特色優勢:
  • 涵蓋完整電子研究領域,整合理論與實務。
  • 由元件開發至系統設計,微奈米電子科技垂直整合,引領前瞻電子科技。
  • 國際化環境,涵養全球國際視野。
  • 以電子電機與資訊通訊為核心,為全國最悠久之電子電機領域研究所,鄰近產研機構,資源豐沛。
  • 執行大型整合研究與產學計畫,研發能量充沛。
  • 研究成果豐碩,教授獲獎首屈一指,國際期刊、研討會論文數量領先世界一流大學。
  • 系友卓越,系友會全力支持,資源豐沛。
本系所研究領域:生醫電子系統、綠色能源、資訊與多媒體、通訊及訊號處理、電子設計自動化、智慧晶片與系統、電子電路、前瞻記憶體、電子材料、量子電子光電、邏輯元件、特色領域。
電信工程研究所
二十一世紀科技正朝向跨領域整合邁進,在此趨勢下,電信工程訓練除了必須在傳統的通訊、網路、電波天線與多媒體資訊技術紮根外,更必須涵蓋下世代無線寬頻技術、雲端運算、智慧資訊等新世代科技,為達到積極培育全方位電信工專業人才之教育目標,期能提升電信工科技研發能力,並強化電信工產業之競爭實力。「交大電信手腦並用,理論與實務兼顧」。本所針對電信領域開發多項實驗課程,培養學生實作能力,擺脫研究型大學教育只重理論的刻板印象,培養能夠結合理論與實作能力的電信人才。

電信所按照其專業領域分設兩組:
  • 甲組 (系統組):專注於電信領域的無線訊號處理、網路協定、資源最佳化配置等領域,結合機器學習與人工智慧,提供對通訊網路全方位且深入的研究。
  • 乙組 (電波組):專注於電信領域的電磁波理論、雷達系統、天線設計等研究領域,針對未來網路高頻寬的無線訊號接取,建立通訊的基石。
電控工程研究所
民國47年交大在台復校後,首先成立電子研究所。其後有感於自動控制技術日新月異,人才需求孔急,故於民國54年成立本系,初時命名為「自動控制學系」,兩年後旋即改名為「控制工程學系」。
彼時正值國內電腦技術萌芽時期,本系亦肩負培育國內資訊人才之重任,故於民國59年更名為「計算與控制工程系」,下轄計算機與控制兩組。民國61年,計算機組獨立為「計算機科學系」,即今日之交大資訊工程系前身,本系即復名為「控制工程學系」。於民國70年與75年,分別成立碩士班與博士班,招收研究所學生。
然而隨著科技技術的快速發展,控制工程的內涵亦隨著時間而演化蛻變,並與電機工程的資訊、電子、通訊、網路、訊號處理與人工智慧等領域緊密結合,本系師資與研究領域也日益複雜多元。單以控制工程一詞概括本系研究現況頗有未竟之處,故於民國86年改名為「電機與控制工程學系」。
民國86年改名後十餘年間,電機領域在生活應用發展,更是以驚人的速度前進。此時單單改名已無法因應此發展趨勢,為培養全面的電機系學生,遂有成立電機工程學系之議。經過三年合作規劃大學部課程,並且在研究計畫上緊密地攜手合作,最後於民國98年,與電信工程學系學士班合併,成立「電機工程學系」;原碩博士班部分,則成立為「電控工程研究所」,並沿用迄今。
  • 民國54年(1965) 成立自動控制學系
  • 民國56年(1967) 更名為控制工程學系
  • 民國59年(1970) 更名為計算與控制工程學系
  • 民國61年(1972) 更名為控制工程學系
  • 民國70年(1981) 成立碩士班
  • 民國75年(1986) 成立博士班
  • 民國86年(1997) 更名為電機與控制工程學系
  • 民國98年(2009) 成立電控工程研究所
    與電信工程學系合併為電機工程學系
生醫工程研究所
生醫產業目前的狀態,像三十幾年前的電子產業一樣,正在處於早期發展階段,亟需優秀人才參與,生醫工程研究除仰賴醫學背景人才提供臨床需專業學能,更需結合生科、理、工背景人才之專業技術,才能開發出有破壞性建設的生醫產品。本所以本校的強項 ICT為基礎,發展全國唯一的BioICT,兼備學術與產業發展的意義。爰此,本所培養各相關領域學生,結合本校電機資訊及理工生科方面雄厚的教學與研究資源,設計多元的課程,鼓勵學生廣泛涉獵和積極互動,期以培育跨領域生醫工程專業及領導人才。
本所分二組,如下:
乙組:生醫電子與光電組
丙組:生醫應用組